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数字出版时代编辑的能力构建

时间:2018-11-22 作者:邱明 来源:出版商务周报

随着技术的飞速发展,移动智能终端的普及,人们的阅读方式发生?#21496;?#22823;变化,数字出版成为出版机构发展的重要趋势。数字出版与传统出版千差万别,需要对内容进行深?#26085;?#21512;,甚至二次开发,充分利用多媒体工具以及AR、VR 等新兴技术从而开发全新的产品,而非单纯地将纸质材料的内容转换成电子版本。这也对编辑工作提出了新要求,编辑工作的数字化转型迫在眉睫。

考验升级,编辑面临三大挑战

数字出版的诞生实现了图书表现形式的创新,但同时也使编辑工作变得更加复杂。首先,选题工作更需严谨。全媒体式发行时代,要求编辑在图书策划阶段加强与新媒体元素的结合,从而提高数字化读物的应用价值。

其次,编辑形式更为复杂。数字出版包含了不少静态甚至动态的元素,因此编辑不仅要对文字进行编辑加工,同时还必须提高图片、音频甚至视频的编辑能力。

最后,书籍信息更加繁杂。从冗杂的网络信息中筛选出有价值的信息非常困难,这就需要编辑具备对资源和材料的敏?#34892;裕?#21450;时了解相关行业发展动态,根据自身的理解从海量的信息中检索出具有价值的信息。筛选出的材料是否真实可靠、是否符合读者的口味都是对编辑的新考验。

转型升级,编辑不只是“加工者”

面对数字出版时代的新考验,编辑应该从观念和思维方式的转变开始,掌握数字出版的特点,提升自身能力。首先,转变思想和观念。目前,数字出版的成功案例较少,大部分出版机构仍在探索阶段。因此,编辑需要树立转型的信心,通过学习新技术,不断缩小与数字化转型的距离感,大胆创新,学会接纳新的思想和观念,在新的环境和新的技术中实现新的突破。

其次,转变策划思维。在数字化时代下,读者的阅读习惯发生了本质的变化,这要求编辑在策划数字产品时,关注?#25442;?#24615;,注重服务及反馈,最终为读者提供个性化的阅读体验。所以,数字化产品的策划思维需要从“单纯的产品”向“服务+ 产品”进行转变。

此外,在提高数字化意识的基础上培养更加严谨、全面的能力是编辑转型的关键。首先是信息集成能力。在信息爆炸时代,怎样在最短的时间内掌握最有效的信息是一项关键技能。编辑需要结合互联网特点,对收集到的信息进行分类、整理,并根据目标读者的特点细化,从而找出有价值的材料。

其次是媒体编辑能力。数字出版要求编辑能够利用现有工具进行多媒体资源的整合,通过各类静态或动态的元素实现对内容的全方位展示,为读者提供更多样化的服务。

最后是内容重塑能力。数字出版要求编辑不断对内容资源进行深化整合,从而提高内容的重复利用率。而在此之前编辑需要进行市场调研以了解目标读者的个性化需求。在内容重塑的过程中,编辑不仅仅是内容的加工者,更是一名生产者。

技能升级,编辑要充?#22336;?#25381;主观能动性

那么如?#20301;?#24471;以上三种能力?可?#28304;?#20197;下6个角度寻找答案。第一,提升文化素养和业务素养。面对海量信息,只有具备较高的文化素养和业务知识,才能做出准确的判断。

第二,了解数字出版技术。编辑人员应该根据自己的需求了解掌握数字出版新技术,总结其与传统出版之间的差异,对产?#26041;?#34892;多层次、全方位的分析,策划满足不同市场需求的出版物。

第三,优化策略理念与目标定位。编辑需重新定位数字出版工作,明确编辑策划理念,深入思考如?#25105;?#25176;电子,资?#21019;?#24314;数字化平台、创新智能化阅读方式,同时也需实时更新动态以满足读者在不同阶段的个性需求。

第四,整合多元化资源。充分利用多媒体等工具,结合不同读物的特点,利用多种静态、动态元素实现读者阅读习惯的最优组合,用更加直观的形式满足读者的个性需求。

第五,培养统筹营销策划能力。图书产品最终需要?#24230;?#21040;市场中,所以在策划过程中,编辑还要根据不同市场需求进行各类内容的选取与整合。

第六,延伸读者服务。数字出版将编辑与读者之间的距离拉近,可在宣传产品、了解反馈时与读者形成良性互动,建立起稳定的读者?#28023;?#20102;解读者所需,从而延伸后续服务。

此外,编辑还能通过?#24049;?#30340;口碑开拓出新的顾客源,?#37096;?#20174;网络中获取新的策划思路。目前,我国出版业正面临转型,市场也趋于重新洗牌,若想实现数字化转型,编辑人员一定要发挥主观能动性,通过新兴技术与工具优化资源。

*本文作者单位系山东人民出版社

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